La Secretaría de Educación Pública (SEP) distribuye en escuelas de todo el país los materiales de la estrategia “El ABC de las Emociones”, dirigida a más de 7 millones de estudiantes de entre 14 y 18 años, principalmente de tercero de secundaria y bachillerato, con el objetivo de fortalecer herramientas para reconocer, expresar y atender sus emociones.
La estrategia contempla una hora semanal dentro de la jornada escolar para abordar temas de salud mental, autocuidado, acompañamiento, vida digital y uso responsable de redes sociales. Además, la SEP imparte cursos a docentes, directivos y personal administrativo para que puedan identificar señales de alerta y orientar a estudiantes que requieran apoyo.
Como parte del programa se distribuyen 16 millones de materiales impresos: 7.5 millones dirigidos a estudiantes, 7.5 millones para madres y padres de familia y un millón para personal docente. A estos materiales se suman 250 mil carteles relacionados con el cuidado de la salud mental. Cerca de 76 mil estudiantes participan actualmente en ejercicios semanales de lectura reflexiva sobre la importancia de hablar de las emociones.
Los materiales están adaptados a cada sector de la comunidad escolar. El folleto para estudiantes incluye herramientas como un “semáforo de emociones”, mientras que el destinado a docentes aborda salud mental, perspectiva de género, autocuidado, acompañamiento y uso de tecnologías. El material para familias incorpora información sobre cuidados colectivos, vida digital y señales de alerta.
La distribución ocurre después de recientes hechos de violencia registrados en planteles escolares, entre ellos el ataque ocurrido el 1 de octubre de 2026 en una secundaria de Torreón, Coahuila, donde murió la subdirectora del plantel. Aunque la SEP señala que la estrategia no se limita a responder a este tipo de acontecimientos, busca fortalecer la prevención, el acompañamiento emocional y la capacidad de las comunidades escolares para identificar situaciones de riesgo.
De acuerdo con la SEP, “El ABC de las Emociones” se implementa en las 32 entidades del país y busca involucrar tanto a estudiantes como a personal educativo y familias. La estrategia parte de preocupaciones relacionadas con la salud mental, la ansiedad y los efectos del entorno digital, con énfasis en que las personas sepan cuándo y dónde solicitar ayuda.
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